针对(dui)托育服(fu)务(wu)供给不足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为,要(yao)进(jin)一步挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励有条件的幼儿园向下延(yan)伸开设托班(ban),依托社区资(zi)源发(fa)展半日制(zhi)、计时托(tuo)、临时托等灵活多样(yang)的(de)托育方式,为群众提(ti)供“家门(men)口”的服务。
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